IES Can Balo | Francisco Javier Chapado Amores | Activity https://redols.caib.es/c07015549/membres/x07533098/activity/ Fils de subscripció de l'activitat Francisco Javier Chapado Amores. Fri, 08 Nov 2024 10:51:55 +0200 https://buddypress.org/?v=9.1.1 ca 30 hourly 2 41effe5ba1195f93b23408b41457e7f9 Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, 8 M, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=693 Tue, 10 Mar 2020 13:14:25 +0200 Des de Feminisme a l’escola ens animaren a participar de les accions conjuntes que enguany s’han organitzat per commemorar el 8 M.
Per fer-ho, ens convidaren a treballar professorat, alumnat o famílies, el tema […]

]]> 0 4ef24e6fd0591dd0046df8ad0c3355fa Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, Día internacional de la dona, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=676 Fri, 06 Mar 2020 19:47:52 +0200

]]> 0 a80a8e4edacbbcd4da7132b03645917b Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, FPB Informática y Comunicaciones, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=537 Thu, 10 Oct 2019 18:54:07 +0200 Duración del estudio
2000 horas.

Requisitos de acceso
El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:

Tener cumplidos quin […]

]]> 0 faade875c7a4838fab69c5df573cb78b Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, FPB en Cocina y Restauración, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=535 Thu, 10 Oct 2019 18:51:08 +0200  

Duración del estudio

2000 horas.

Requisitos de acceso

El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:

Tener cumplidos quinc […]

]]> 0 3eaf2b307cd6bf5aaefe32b6697773f1 Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, FPB Agrojardineria, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=533 Thu, 10 Oct 2019 18:48:58 +0200 Requisitos de acceso

El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento simultáneo de las siguientes condiciones:

Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natur […]

]]> 0 3091d1976b15ab501e89a8a2b1b0e5a7 Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, Jornades portes obertes per a les families, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=531 Thu, 10 Oct 2019 18:45:19 +0200 DATA: Dijous, 4 d’abril de 2019
 
LLOC: Dependències del BOIB
 
HORARI: Des de les 18,00 a les 19,30
Justificació
Continuant a nostra tradició de promoure tribades amb les famílies del nostre alumnat mitjanç […]

]]> 0 7727898eb79dc7800848141bdc21789f Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, Projecte Coeducació, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=529 Thu, 10 Oct 2019 18:42:32 +0200 JUSTIFICACIÓ

 
La coeducació és més que una metodologia, és i ha de ser una manera d’entendre i de viure el món que reconeix com el gènere travessa a totes les persones, limita i genera malestar […]

]]> 0 d908e4d24db89df4934f2fc0512db907 Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, Día de la paz y la no violencia, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=527 Thu, 10 Oct 2019 18:37:14 +0200 SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL

Sinopsis
Sadako y las mil grullas de papel es una historia real, basada en la vida de una niña que vivió en Japón desde 1943 hasta 1955.
Sadako vivía en Hiroshima cuando la […]

]]> 0 2f8fae9647b0e3a04fb11c2ee33b0f59 Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, Aprenentatge per servei solidari, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=525 Thu, 10 Oct 2019 18:34:02 +0200 APRENENTATGE PER SERVEI SOLIDARI

JUSTIFICACIÓ

Durant els darrers cursos escolars he manat desenvolupant diferents activitats solidàries amb un doble objectiu: potenciar empatia i esperit solidari en el n […]

]]> 0 fa4b5fa23ed7370afe7814b535f48c00 Francisco Javier Chapado Amores wrote a new post, Com feim feina a les aules!!!, on the site IES Can Balo https://redols.caib.es/c07015549/?p=513 Thu, 10 Oct 2019 18:03:11 +0200            

QUIN  RECURSOS UTILIZAM?
 

COM GESTIONAM EL NOSTRE TEMPS D’AULA?

 
 
QUINES COMPETÈNCIES ACONSEGUIM?

 
COM ENS AVALUEN?
 

 
AQUESTA DINÀMICA D’AULA ENS AJUDA A…
 

COM ACONSEGUIM UN TREBALL EFICAÇ?
 

]]> 0