Aquesta activitat està dissenyada per treballar el sentit estocàstic a 5è i 6è de primària a través de l’experimentació directa amb diferents dispositius d’atzar com: la màquina de Galton, bosses amb bolles de colors, joc de probabilitat geomètrica, daus i monedes.
La dinàmica proposa una vivència pràctica de les dinàmiques de guany i pèrdua que caracteritzen els jocs d’atzar. L’alumnat analitza el comportament de la freqüència i la llei dels grans nombres, desenvolupant el pensament crític i prenent consciència dels perills de les apostes.
Full de registre – El pitjor és guanyar – EP Cal imprimir unes 10 còpies per cada grup i cal que estigui imprès per una sola cara
