El CPIESO Aurora Picornell és un centre educatiu d’Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria, familiar, innovador i divers, que té com a propòsit educatiu formar persones crítiques, responsables i capaces de contribuir activament a la millora de la societat.
Partim de la riquesa cultural, lingüística i social del nostre alumnat i la consideram un recurs imprescindible per al creixement personal i col·lectiu. Volem que tot l’alumnat es reconegui i se senti representat a l’escola, que hi trobi un espai segur per créixer i construir la seva pròpia identitat. En aquest sentit, promovem el català com a llengua d’acollida i cohesió, com a eina de participació, convivència i igualtat d’oportunitats.
Entenem l’escola com un espai de convivència, cultura i aprenentatge, i concebem l’educació com una eina transformadora al servei de l’equitat, la inclusió i el desenvolupament integral de l’alumnat. El nostre projecte educatiu es fonamenta en els quatre pilars de l’educació, que donen coherència i sentit a la nostra acció pedagògica:
- APRENDRE A SER, acompanyant l’alumnat en el desenvolupament d’una identitat equilibrada, responsable i autònoma.
- APRENDRE A CONÈIXER, fomentant un aprenentatge profund, rigorós i significatiu que permeti comprendre el món.
- APRENDRE A FER, potenciant la recerca, l’experimentació, la investigació i el treball cooperatiu.
- APRENDRE A CONVIURE, construint una escola inclusiva i acollidora, on alumnat, famílies i professionals formen una comunitat educativa viva.
El centre disposa d’aules ben dotades i d’espais específics com gimnàs, laboratori, aula de plàstica, aula de música, taller de tecnologia, biblioteca, menjador, escola matinera i un ampli pati amb instal·lacions pensades per a tota mena d’activitats. Tot el centre és un espai d’aprenentatge, amb els espais al servei de les necessitats educatives de l’alumnat.
L’equip docent comparteix una mateixa línia metodològica que garanteix una coherència pedagògica al llarg de totes les etapes. Treballam per dotar d’un enfocament competencial a les propostes educatives basat en l’aprenentatge significatiu, amb continuïtat metodològica entre primària (projectes, grups interactius) i secundària (àmbits, grups interactius), afavorint l’èxit acadèmic i personal del nostre alumnat.
L’alumnat és una part activa de la vida del centre, participant en projectes, grups interactius, patis actius, lectures en veu alta, mediació escolar i un pla lector amb 30 minuts diaris dedicats a la lectura.
