Converses pedagògiques
Al nostre centre donam una importància cabdal a la formació en centre.
Consideram que aquesta esdevé una estratègia, no només de millora professional, sinó també de cohesió d’equip i d’enfortiment de la cultura de centre.
Aprendre junts, compartir dubtes i inquietuds i trobar plegats noves maneres de fer esdevé una estratègia de millora que té com a resultat configurar-nos com a comunitat d’aprenentatge amb un llenguatge i una manera d’entendre l’educació compartida.
Des de fa uns anys el centre està construint un itinerari formatiu coherent i sòlid.
Els darrers cursos hem fet una passa més dissenyant propostes formatives autogestionades basades en la pràctica reflexiva on el contrast teòric el fem a partir de la lectura compartida d’un llibre. I d’acord amb aquesta, dissenyam experimentacions de noves pràctiques que després compartim i avaluam conjuntament.
Cream així, entre tots i totes, un espai de reflexió entre iguals que genera aprenentatges rics, profunds i duradors i que tenen un impacte directe en la qualitat de l’atenció que rep el nostre alumnat.
Cooperar para aprender 
Enseñar distinto
