Al nostre centre les aules estan agermanades. A l’inici de cada curs, vinculam cada aula de primària amb una aula de secundària i, dins aquests binomis, emparellam també a l’alumnat que passa així a tenir un germà o una germana a l’altra etapa.
Això ens permet realitzar activitats que fomenten la cooperació, el coneixement mutu i la cohesió.
És una proposta que contribueix a crear un clima de centre proper i càlid.
L’alumnat té oportunitat de relacionar-se amb companys i companyes més enllà del seu entorn proper i això genera, a més a més, de manera sistematitzada, oportunitats d’aprenentatge entre iguals.
Per altra banda, aquesta iniciativa permet al professorat de les dues etapes establir relacions de col·laboració que contribueixen a configurar una cultura de centre on la cooperació és un tret definitori.
