El centre, en el marc del procés de definició d’una línia pedagògica comuna, impulsa el disseny i desenvolupament de diversos projectes transversals. Aquests projectes comparteixen una doble finalitat: d’una banda, fomentar el coneixement mutu, el sentiment de pertinença i la creació d’un clima educatiu càlid, segur i acollidor; de l’altra, afavorir aprenentatges contextualitzats, significatius, profunds i duradors, que connectin l’alumnat amb la realitat i donin sentit al procés d’ensenyament i aprenentatge.
