Les mestres de sisè d’educació infantil han convidat als més petits a capbussar-se en les olors, els colors, les formes i textures de la tardor, a l’exploració d’objectes i a la provocació per fer representacions lliures en tres dimensions.
Aquesta és una manera d’aproximar la natura a l’escola i crear diàlgs entre el món exterior i l’infant.
