Racó de fang

Joana Piris i Joana Pons

Les dues aules de sisè d’educació infantil, hem tingut durant el primer trimestre un racó de fang.  Les filletes i els fillets tenen en aquest racó, l’oportunitat de conèixer i entrar en contacte amb el fang, un element natural que, en general, els atrau.

És un espai on poden experimentar amb tots els seus sentits, un espai de tranquil·litat que contrasta amb les pantalles i la immediatesa del nostre dia a dia, de la societat actual. 

Descobrir noves textures, colors, olors i sensacions és una bona xalada. 


Els beneficis de jugar amb el fang són molts i diversos:

  • Estimula la motricitat fina i gruixada
  • Increment de la relaxació
  • Desenvolupament emocional
  • Afavoreix la comunicació
  • Desenvolupament d’aprenentatges
  • Fomenta el plaer a través del tacte
  • Desenvolupament de la creativitat

Fang amb els ulls dels infants: ditades, retxes, impressions, cargols, xurros, bolles, pessics, plaques, muntanyes, etc. Tot açò i més treballam en el racó. 

Poc a poc anam introduint algunes tècniques, eines i propostes. D’aquesta manera, les seves experimentacions i/o produccions van canviant. 

Tot s’aprèn, anam agafant autonomia, evolucionam amb el maneig del fang, de les eines i tècniques i aconseguim resoldre nous reptes. Treballam habilitats manipulatives, conceptes matemàtics (equilibri, proporcions, volum…), habilitats mentals, normes de neteja, etc., de manera divertida, jugant en un dels racons de l’aula: el RACÓ DEL FANG.  

Deixem que els infants sentin i descobreixin!

Educació física a l’escola

Jordi Capó Pons

“Els alumnes de 1r cicle hem fet una feinada a Educació Física, encara que casi sempre aprenem mentre jugam a la vegada.
Ens hem mogut, hem ballat, ens hem expressat, hem construit, hem imaginat… 
Al principi de curs vam descobrir com és el nostre cos i què podem fer amb cada una de les parts, i com podem diferenciar dreta i esquerra. Ens vam dibuixar al pati, vam jugar a Twistter, a la Xaranga… I moltes coses més!
Més endavant hem treballat diferents tipus de desplaçaments: correr, saltar, arrossegar-nos, anar a peu coix, amb equilibri, com animals diferents, per parelles i grups, amb material… 
Casi sempre acabam les sessions amb un poc de relaxació, alguns ens hem relaxat tant que a vegades ens hem adormit.”


Agraïment “Jornada Escola Polida” 18/11/2023

Equip directiu

El passat dissabte, a través de l’organització per part dels membres de l’AFA i amb l’ajut d’algunes famílies i mestres del centre, van dur a terme una Jornada de posar polida l’escola. A tots ells i elles volem agrair l’esforç, ganes i implicació posats en la feina feta. Va ser un gust compartir un dia amb tots i totes voltros!

GRÀCIES de tot 💚



Aracaladanza

Maria José León Capó

Els grups de cinquè i sisè varem gaudir d’un fantàstic espectacle de dansa, emmarcat dins l’àrea de música, el passat divendres dia 17 de novembre al teatre des Born. Play és un espectacle de dansa contemporània d’una de les companyies més potents de l’estat espanyol. El nostre alumnat va gaudir de valent amb la posada en escena.

A través del link que adjuntem a continuació es poden veure unes quantes pinzellades de l’actuació PLAY-Aracaladanza



Lliurament de guardons i certificats Centres Ecoambientals

Equip directiu

El passat dijous 9 de novembre, la Conselleria d’Agricultura, Pesca i Medi Natural i la Conselleria d’Educació i Universitats va tenir el plaer de convidar al nostre centre a l’acte de lliurament dels guardons i certificats de participació dels Centres Ecoambientals. 

Aquest acte és un reconeixement públic que fa l’Administració als centres educatius que han participat en el programa i ens faran entrega d’un certificat de participació en senyal del nostre compromís vers la sostenibilitat (reducció i reciclatge de residus, recull de matèria orgànica dels berenars, treball a l’hort escolar…).  

En aquest acte hi han assistit dos membres de l’Equip Directiu, dues alumnes de 4tA i dues alumnes de 4tB, elegides per sorteig d’entre l’alumnat d’aquest curs que es va presentar voluntari.


Gràcies a tota la Comunitat Educativa per posar el vostre granet d’arena en el projecte ecoambiental de la nostra escola!


Campament grups de 2n

Ester Marquès i Irene Bosch

Anar de campament és una manera divertida d’aprendre, d’estar en contacte amb la natura i, sobretot, d’enfortir lligams amb els companys i companyes de classe. 

A part, ens  permet aconseguir un seguit d’objectius igual d’importants (o més) que els que podem treballar a l’aula:  moments únics de convivència, l’experiència de dormir fora de casa, superar la por a tenir la família lluny, adquirir més autonomia…


Read more »

Sant Jordi 2023


Knolling literari cicle infantil

Un knolling literari consisteix en mostrar un llibre acompanyat d’objectes que defineixin la història, col·locats de forma ordenada, a la mateixa distància entre si i en un angle de 90 graus, fotografiats des d’una perspectiva zenital.

L’alumnat del centre s’ha mostrat entusiasmat amb el petit projecte i n’han sortit unes propostes ben encertades i interessants.

Us desitjam un bon dia del llibre!

Per viatjar lluny, no hi ha millor nau que un llibre. 

Emily Dickinson


Racó de les pells de taronja

Joana Piris Llufriu i Joana Pons Capella

Per poder muntar el racó de les pells de taronja, les famílies van aportar pells seques que després vam triturar a l’aula.
En el racó de les pells de taronja, de les dues aules de 4 anys, oferim als infants diferents materials per tal de convidar-los a tocar, a experimentar diferents sensacions, a jugar simbòlicament, a olorar, compartir aprenentatges posant paraules a les accions pròpies o de les companyes i companys…


Read more »