Educació física a l’escola (2n trimestre)

Jordi Capó Pons

Els alumnes de 1r cicle, durant aquest segon trimestre han descobert que vol dir “Cooperar” i a través de reptes i jocs han experimentat la necessitat d’ajudar-se, de comunicar, d’escoltar… tot per resoldre problemes que potser tot sols no podrien. Totes aquestes habilitats socials els han ajudat a tenir eines per prevenir i resoldre conflictes que poden sorgir en altres moments.


També hem treballat habilitats motrius bàsiques, així com al primer trimestre varem treballar tot tipus de desplaçaments, en aquest segon trimestre hem treballat amb el control i domini de materials, sobretot pilotes. Hem treballat llançaments, recepcions, conduccions, bots, xuts… a partir de tasques individuals i grupals, i amb reptes que requereixen de força, punteria, destresa… Després hem aplicat aquestes experiències a jocs tradicionals i populars. 

Què hem fet a Educació Física? 2n trimestre

Educació física a l’escola

Jordi Capó Pons

“Els alumnes de 1r cicle hem fet una feinada a Educació Física, encara que casi sempre aprenem mentre jugam a la vegada.
Ens hem mogut, hem ballat, ens hem expressat, hem construit, hem imaginat… 
Al principi de curs vam descobrir com és el nostre cos i què podem fer amb cada una de les parts, i com podem diferenciar dreta i esquerra. Ens vam dibuixar al pati, vam jugar a Twistter, a la Xaranga… I moltes coses més!
Més endavant hem treballat diferents tipus de desplaçaments: correr, saltar, arrossegar-nos, anar a peu coix, amb equilibri, com animals diferents, per parelles i grups, amb material… 
Casi sempre acabam les sessions amb un poc de relaxació, alguns ens hem relaxat tant que a vegades ens hem adormit.”


Dia Mundial de la Diabetis

Pilar Casasnovas Català

El passat dilluns, dia 14 de novembre, va ser el Dia Mundial de la Diabetis.

Es celebra aquest dia per commemorar l’aniversari de Frederick Banting, que va ser qui va descobrir la insulina el mes d’octubre de 1921, juntament amb Charles Best.

NADIA I CLÀUDIA

Va ser un dia especial per als infants de 1rC, la classe dels Moixos cuquis i per na Nadia, alumna diagnosticada amb diabetis que en forma part, i també per a la classe de 3 anys A, la classe dels Moixets i les Moixetes, on hi està escolaritzada na Clàudia, també diabètica.


A les dues classes vam començar el matí escoltant amb atenció un conte molt polit anomenat Floppy, el elefantito diabético. En aquest, s’explica d’una manera molt entenedora què és la diabetis a través del que li passa al protagonista, l’elefantet Floppy. Vam conèixer conceptes com diabetis, insulina, glucosa…, però també els símptomes i les emocions que formen part del dia a dia d’aquesta malaltia, fent-los més propers a tots.


Després de llegir el conte, na Nadia i na Clàudia ens va repartir, cada una a la seva classe, una polsera blava, que havien fet elles juntament amb les seves mares (un regal preciós i molt significatiu!). Aquesta polsera, que té un cercle enmig, té un significat: el blau representa el cel que uneix a totes les nacions i el cercle, la vida i la salut. Així, podríem dir que simbolitza la unitat de la comunitat internacional de la diabetis en resposta a la malaltia.

Seguidament, la classe dels Moixos Cuquis va pintar, cada un el seu i del color que més els agradava, el seu elefantet o elefanteta diabètic. El van pintar a la selva, lloc on viu en Floppy, i hi van dibuixar palmeres, flors, i fins i tot els amics d’en Floppy!

Read more »