Acrosport 3r trimestre

Marta Sánchez Sureda26/06/25  

Manolo Barrera

Benvinguts al taller: Com podem construir amb el nostre cos? Al tercer trimestre hem continuat amb aquest taller que va dirigit als alumnes de 1er cicle (1r i 2n). Com sabeu, al taller hem desenvolupat l’acrosport, i ha estat dividit en tres sessions on l’objectiu principal és que els alumnes aprenguin a realitzar diverses figures amb el seu cos i amb el dels altres. A la primera sessió hem realitzat lletres i paraules, primer de tot aprenien a realitzar lletres de l’abecedari en parelles i després entre tots formaven paraules, a la segona treballavem les figures geomètriques i números i per acabar a la darrera sessió hem realitzat figures bàsiques d’acroesport. A continuació podeu veure algunes fotos del taller:

BON ESTIU!

Què fem a educació física? Alumnat de primer

Marta Sánchez Sureda26/06/25  

Manolo Barrera

A l’assignatura d’Educació Física al llarg del tercer trimestre amb els alumnes de primer, hem treballat diversos continguts i situacions d’aprenentatge. En aquest cas les situacions d’aprenentatge s’han desenvolupat alhora: A les sessions llargues hem desenvolupat les activitats aquàtiques iniciades al segon trimestre i a les sessions curtes la situació “Coneixem tots els jocs del món?”, On els alumnes han pogut conèixer diferents jocs tradicionals de diversos països. A continuació podeu veure algunes fotos i vídeos de les sessions realitzades:

BON ESTIU

Cinc anys cap a primer!

Marta Sánchez Sureda20/06/25  

Irene Bosch, Antònia Comas, Mónica Capó i Ester Marquès

Ahir, els alumnes de segon van convidar a l’alumnat d’EI5 anys a veure els espais i les aules del primer cicle. Els van acompanyar pels diferents racons explicant-los cada detall. Després vam compartir uns carquinyols i una llimonada ben fresca al pati de primer cicle. Esperem que iniciin aquesta nova etapa amb molta il·lusió!

1750343589088_21_11zon
1750343589064_20_11zon
1750343589037_19_11zon
1750343588973_17_11zon
1750343588841_16_11zon
1750343588806_15_11zon
1750343588779_14_11zon
1750343588752_13_11zon
1750343588720_12_11zon
1750343588685_11_11zon
1750343588647_10_11zon
1750343588550_9_11zon
1750343588502_8_11zon
1750343588450_7_11zon
1750343588401_6_11zon
1750343588352_5_11zon
1750343588304_4_11zon
1750343588254_3_11zon
1750343588160_1_11zon
Anterior
Següent

Taller acrosport (2n trimestre)

Marta Sánchez Sureda14/05/25  

Manolo Barrera

Benvinguts al taller: Com podem construir amb el nostre cos? Al segon trimestre hem continuat amb aquest taller que va dirigit als alumnes de 1r cicle (1r i 2n). Com sabeu, al taller hem desenvolupat l’acrosport, i ha estat dividit en tres sessions on l’objectiu principal és que els alumnes aprenguin a realitzar diverses figures amb el seu cos i amb el dels altres. A la primera sessió hem realitzat lletres i paraules, primer de tot aprenien a realitzar lletres de l’abecedari en parelles i després entre tots formaven paraules, a la segona treballavem les figures geomètriques i números i per acabar a la darrera sessió hem realitzat figures bàsiques d’acrosport. A continuació podeu veure algunes fotos del taller:

Què fem a Educació física? Alumnat de primer

Marta Sánchez Sureda07/05/25  

Manolo Barrera

A l’assignatura d’Educació Física al llarg del segon trimestre amb els alumnes de primer, hem treballat diversos continguts i situacions d’aprenentatge. Vàrem començar el trimestre amb la situació d’aprenentatge Som robots? L’objectiu principal d’aquesta era millorar la coordinació dels alumnes tant la general com la òcul-manual i la òcul-pèdica. Seguidament  vàrem realitzar la situació d’aprenentatge On ens trobem?, treballant la percepció espacial i la lateralitat i per acabar el trimestre hem començat les activitats aquàtiques oferides pel programa de l’ajuntament “obrint portes” que acabaran al 3r trimestre. A continuació podeu veure algunes fotos i vídeos de les sessions realitzades:

Sortida a Binigarba

Marta Sánchez Sureda13/06/24  

Irene Bosch i Esther Marquès

A finals del mes de maig les classes de primer vam anar a visitar el lloc de Binigarba, on hi viu la nostra companya, na Laia, de 1rB.

Vam aprofitar aquesta experiència per enllaçar els nostres aprenentatges sobre la vida al camp i els animals d’un lloc menorquí. Va ser una sortida molt enriquidora i vam aprendre moltes coses.

Vam poder veure la sala on munyen les vaques i vam descobrir que actualment aquest procés està més mecanitzat, la qual cosa afavoreix la seva feina. També vam veure tot el procés de com es fa el formatge. Des de l’inici de l’elaboració fins que surt a la venda. Entrar a dins la formatgeria va ser una vivència per a tots i totes. Una altra feina important del camp que vam tenir l’oportunitat de veure, va ser com es posen les ferradures al cavall. Vam descobrir un ofici que desconeixíem: el de ferrador. Per descomptat, vam poder veure i tocar molts dels animals que viuen a un lloc: vam veure com viuen, què mengen, com els cuiden… fins i tot vam veure néixer porcellets! 

Després d’aquesta visita tan interessant i divertida tenim clar que la feina d’un lloc és molt polida i que sempre hi molta feina a fer!

Gràcies família per rebre’ns a casa vostra i per ajudar-nos a entendre millor com és la vida a un lloc. Hem xalat molt!

Educació física a l’escola (3r trimestre)

Marta Sánchez Sureda13/06/24  

Jordi Capó Pons

Els alumnes de 1r cicle aquest tercer trimestre hem descobert un esport adaptat anomenat Goalball. Es tracta d’un esport pensat per a persones amb discapacitat visual, però que hi pot jugar qualsevol persona.

Hem començat aprenent a moure’ns amb els ulls tapats i a fer acompanyaments de diferents maneres. Després varem començar a experimentar a jugar amb pilotes sense poder veure-hi. Per poder fer-ho utilitzàvem pilotes amb un picarol dins. Finalment vam començar a practicar el Goalball començant amb partits de només 1 contra 1 amb els ulls destapats, i així com anàvem aprenent vam anar evolucionant fins al 3 contra 3 amb els ulls tapats.

Educació física a l’escola (2n trimestre)

Marta Sánchez Sureda08/04/24  

Jordi Capó Pons

Els alumnes de 1r cicle, durant aquest segon trimestre han descobert que vol dir “Cooperar” i a través de reptes i jocs han experimentat la necessitat d’ajudar-se, de comunicar, d’escoltar… tot per resoldre problemes que potser tot sols no podrien. Totes aquestes habilitats socials els han ajudat a tenir eines per prevenir i resoldre conflictes que poden sorgir en altres moments.


També hem treballat habilitats motrius bàsiques, així com al primer trimestre varem treballar tot tipus de desplaçaments, en aquest segon trimestre hem treballat amb el control i domini de materials, sobretot pilotes. Hem treballat llançaments, recepcions, conduccions, bots, xuts… a partir de tasques individuals i grupals, i amb reptes que requereixen de força, punteria, destresa… Després hem aplicat aquestes experiències a jocs tradicionals i populars. 

Què hem fet a Educació Física? 2n trimestre

Educació física a l’escola

Marta Sánchez Sureda19/12/23  

Jordi Capó Pons

“Els alumnes de 1r cicle hem fet una feinada a Educació Física, encara que casi sempre aprenem mentre jugam a la vegada.
Ens hem mogut, hem ballat, ens hem expressat, hem construit, hem imaginat… 
Al principi de curs vam descobrir com és el nostre cos i què podem fer amb cada una de les parts, i com podem diferenciar dreta i esquerra. Ens vam dibuixar al pati, vam jugar a Twistter, a la Xaranga… I moltes coses més!
Més endavant hem treballat diferents tipus de desplaçaments: correr, saltar, arrossegar-nos, anar a peu coix, amb equilibri, com animals diferents, per parelles i grups, amb material… 
Casi sempre acabam les sessions amb un poc de relaxació, alguns ens hem relaxat tant que a vegades ens hem adormit.”