Sandra Catchot alumna del centre juntament amb Carla Martorell presenten Awaita, una aplicació per descobrir la Menorca Talaiòtica.
La idea va sorgir el curs passat en el taller de Decelera i ara es presenta a Ideadores Xoriguer, el vídeo més votat serà el guanyador.
Per votar:
Un altre any, l’IES Joan Ramis i Ramis ha obtingut un molt bon resultat en els premis Vinculum de l’IME (Institut Menorquí d’Estudis). Aquests valoren dues categories: treballs de recerca amb temàtica dedicada a l’àmbit de la nostra illa i treballs de recerca de temàtica general.
Na Clàudia Yáñez, amb el seu treball “L’AUTOGESTIÓ DE LA DIABETIS: UN ENFOCAMENT INTEGRAL PER MILLORAR LA QUALITAT DE VIDA” ha guanyat el premi Vinculum en la categoria general.
Na Sara Linares, amb el seu treball “ORIGEN I EVOLUCIÓ DELS BALLS POPULARS DE MENORCA. SEMBLANCES I DIFERÈNCIES ENTRE GRUPS DE PONENT I DE LLEVANT” ha quedat finalista en la categoria de temàtica menorquina.
Enhorabona, Clàudia i Sara, per tota la vostra feina! També volem felicitar els seus tutors del treball de recerca, que han sabut donar-les suport i acompanyar-les en tot aquest procés!
Dues alumnes del centre han quedat entre les 5 millors en les olimpíades filosòfiques
que organitza la Universitat de les Illes Balears amb col·laboració amb l’Associació
Filosòfica de les Illes Balears: Emma Seguí Serrano de 4t d’ESO en la categoria de
dilema moral i Ainoa García Sousa de 2n de Batxillerat en la categoria de dissertació
filosòfica.
En la final, ambdues van defensar els seus escrits i van respondre a les qüestions
plantejades pel tribunal.
El tribunal va demanar a Emma sobre el sentit de la culpa i les seves implicacions
ètiques. Va premiar el seu escrit amb el tercer premi en la categoria de dilema moral.
Ainhoa es va atrevir a redactar la seva dissertació a partir d’un text de Heidegger. Va
reflexionar sobre la idea de la cura fent servir propostes de Plató, Epicur, Hume i Foucault i
defensant la tesi que és necessari cuidar-se a un mateix per a poder cuidar els altres.
No ha sortit el guanyador… La data límit per recollir-la és dia 27 de febrer.
Els alumnes de 2n de SMX visiten SILME dia 16 de gener de 2025.
Josep Piris gerent de Silme ens acompanya en aquest curs com a professor practicant del Master de professorat. Durant les 3 primeres setmanes de gener ha impartit la matèria de Seguretat informàtica. En concret el tema sobre seguretat física. Per poder veure en el mon real algunes de les eines de protecció física (extintors, alarmes, servidors redundants, sais, generadors, sistemes de control d’accés, …) organitzem una visita a Silme fent-la coincidir amb activitats de Sant Antoni al centre.
El passat dijous, el museu va rebre la visita dels cicles formatius de l’Escola d’Art, en el context del CREAM 2023, l’esdeveniment anual de col·laboració artística entre els estudiants dels cicles formatius, així com d’un projecte específic del cicle de joieria.
Enguany, ambdós projectes giren al voltant de l’esquelet de rorqual, el muntatge del qual és actualment la principal activitat de la comissió d’arxiu del nostre centre.
Els autors de les millors peces seran guardonats amb premis en metàl·lic gràcies a la Fundació ASMAR-Catalina, patrocinadora del muntatge de l’esquelet. En contrapartida, els drets d’aquests dissenys seran cedits a l’Associació d’Amics de la Biblioteca i Arxius Històrics de l’IES Joan Ramis i Ramis, que en podrà crear reproduccions amb finalitats de difusió o finançament de les activitats expositives del museu.
Durant la visita, els estudiants van poder observar l’esquelet de rorqual que inspira els seus projectes. Properament podrem veure el resultat del seu treball
El nombre guanyador de la panera de Sant Antoni és 1.391.
Un any més, a l’IES Joan Ramis i Ramis hem aprofitat per organitzar una jornada amb professionals de diferents àmbits (enginyeries i arquitectura, ciències, salut, economia i empresa, biblioteconomia, dret, etc.) perquè puguin venir al centre a explicar als nostres alumnes de 2n de batxillerat la seva experiència professional i orientar-los en el seu futur acadèmic i laboral. Moltes gràcies a tots i totes per fer-ho possible, ha estat una experiència força enriquidora.
Els alumnes de primer de batxillerat hem estat estudiant la cronologia de la vida a la terra en l’assignatura de Filosofia, dins la situació d’aprenentatge SA-2 Creacionisme o evolució?
Hem volgut representar gràficament els milions d’anys transcorreguts des de la formació de la terra fins a l’aparició de l’homo sapiens sapiens i ho hem fet utilitzant més de 112 metres de llana i a una escala petitíssima: 1mm=40.000 anys.
L’alumne Carlos Lacueva Morro ha rebut el premi a l’Excel·lència Acadèmica per les qualificacions obtingudes a 4t d’ESO durant el passat curs 2023-2024. L’acte va tenir lloc dilluns 18 de novembre, amb la presència del Conseller d’Educació, Antoni Vera.
Des del centre, volem mostrar el nostre reconeixement a l’esforç constant i la bona feina, que han possibilitat en Carlos poder assolir aquests excel·lents resultats. L’enhorabona, Carlos!
