


Comissió de Normalització Lingüística
La setmana passada vam rebre al nostre centre una visita ben especial: en Miquel, de Suc i Sopes! Els infants van tenir l’oportunitat de fer una xerradeta amb ell i, fins i tot, rebre alguna dedicatòria.
Us deixem algunes imatges d’aquesta emotiva trobada.










Ester Barceló i Júlia Marqués
Aquest curs acabam la setmana obrint les portes de les aules de 4t d’educació infantil per a que els infants puguin circular de manera lliure per ambdós espais. La finalitat d’aquesta proposta és mantenir el vincle i el contacte entre els infants que venen d’una mateixa escoleta i, alhora, fomentar la cohesió i la creació de nous vincles i amistats entre els fillets i les filletes dels dos grups de 3 anys. Així com també, la de gaudir dels racons i materials diferents als que tenen habitualment a la seva aula.











Jordi Capó Pons
Els alumnes de 1r cicle, durant aquest segon trimestre han descobert que vol dir “Cooperar” i a través de reptes i jocs han experimentat la necessitat d’ajudar-se, de comunicar, d’escoltar… tot per resoldre problemes que potser tot sols no podrien. Totes aquestes habilitats socials els han ajudat a tenir eines per prevenir i resoldre conflictes que poden sorgir en altres moments.
També hem treballat habilitats motrius bàsiques, així com al primer trimestre varem treballar tot tipus de desplaçaments, en aquest segon trimestre hem treballat amb el control i domini de materials, sobretot pilotes. Hem treballat llançaments, recepcions, conduccions, bots, xuts… a partir de tasques individuals i grupals, i amb reptes que requereixen de força, punteria, destresa… Després hem aplicat aquestes experiències a jocs tradicionals i populars.
Comissió Normalització Lingüística
La Comissió de Normalització Lingüística continua amb el projecte RALL EN PLA iniciat el curs 2021-22 en que es va fer una gravació a l’alumnat demanant el significat d’algunes paraules o dites menorquines.
Aquest curs, pretenem que l’alumnat aprengui paraules i expressions menorquines a través de la música🎵. Per dur-ho a terme, s’ha escollit un grup musical de Menorca que canta🎤en català i utilitza vocabulari i expressions menorquines. Es tracta de SUC I SOPES, grup amb dos integrants i un col·laborador que van ser alumnes de CEIP PERE CASASNOVAS.
El projecte es va iniciar a l’àrea de música en què tot l’alumnat va escoltar, analitzar i aprendre la cançó IDÒ. Passat uns dies, els fillets i filletes van rebre una sorpresa; un vídeo de dos músics de SUC I SOPES proposant-lis uns reptes. A partir d’aquell dia tots escolten altres cançons, aprenen més paraules i expressions menorquines, juguen a jocs de taula i jocs digitals de vocabulari específic… S’ho passen molt bé!
L’alumnat, mitjançant una gravació, ha contestat a SUC I SOPES per donar resposta als reptes.
Podeu veure el muntatge del vídeo de SUC I SOPES i la gravació de l’alumnat.
També vos deixam un document amb els enllaços per poder jugar als jocs digitals del vocabulari de les cançons.
El projecte encara no ha acabat, vos anirem informant!



