Let’s go further together a Finlàndia

Ricard Andueza, professor del departament d’Educació Plàstica ha participat una setmana en el programa internacional Erasmus, K1 de formació de professorat LET’S GO FURTHER TOGETHER a l’escola pública finlandesa Otalamen Koulu, a uns 50 kilòmetres de Helsinky. Ha col.laborat al desenvolupament d’un projecte sobre ciutadania i democràcia. Els resultats s’han lliurat a un parlamentari finlandès en mà, al propi parlament finlandès. Aquest programa està finançat per la Unió Europea i l’hem pogut posar en marxa de nou després de la pandèmia que ens ha obligat a perllongar els projectes que teníem.

Job Shadowing a Torres Vedras, Portugal

Durant cinc dies, les professores Xisca Quetglas i Catalina Fornari d’FP de Comerç i Màrqueting han participat en un job shadowing per observar com treballen al centre integrat de Formació Professional Henriques Nogueira de Torres Vedras, prop de Lisboa. Aquesta actuació és finançada amb el programa Erasmus + KA103. Aquest és un centre col·laborador en les pràctiques formatives dels alumnes de Grau Superior de l’IES Berenguer d’Anoia.

Ha estat una experiència molt enriquidora, ja que han pogut veure i experimentar de primera mà el treball per projectes que es duu a terme al centre. El professor Rui Santos els va convidar a fer una masterclass de comercialització i pla de màrqueting a l’aula de disseny gràfic en el marc d’un projecte de rebranding. A més a més, de la mà d’Olga Moreira han pogut visitar algunes empreses allà on els nostres alumnes podran fer les pràctiques. Amb Carmen Caldeira, han experimentat l’ús de noves tecnologies com el dron i el gimball. Finalment, amb Luis Ferreira van visitar el Centro de Artes e Criatividade de Torres Vedras per immergir-se en la cultura del carnaval local.

Mencionar la calidesa i hospitalitat de tot l’equip que ha fet possible aquest job shadowing, en especial a Rita Miguel per l’organització i coordinació del viatge i a Bernardinho, perquè tot i estar retirat, continua sent el millor relacions públiques del centre. Amb ell i amb na Carmen van poder esbargir-se amb una visita cultural per la ciutat i voltants. Estam ben segurs que els nostres alumnes estaran ben atesos i gaudiran d’una experiència única a Torres Vedras. 

Erasmus +, visita de professors de Polònia

Durant el febrer hem tengut la visita de quatre companys professors de Polònia de l’escola ZSO nr 9 Gdańsk /Zespół Szkół Ogólnokształcących que ens han visitat fent un jobshadowing dins el marc de projectes Erasmus + que desenvolupam al nostre centre. En aquesta visita, els professors visitants han fet una classe sobre Polònia amb els alumnes de 3r d’ESO que estan preparant un intercanvi escolar amb alumnes polonesos. També han observat i impartit una classe amb alumnes d’Arts Escèniques de 4t. S’han interessat pels programes que promouen la inclusió escolar que duim a terme i han fet una visita a AMADIP Esment. Durant tres dies han pogut observar la nostra feina i el funcionament del nostre sistema escolar. 

Mobilitat virtual Erasmus +

Els alumnes de PMAR, UEECO i alguns alumnes de 3r d’ESO varen participar durant tres dies a les activitats de la mobilitat virtual programada dins el projecte Erasmus+ “Super Art for inclusion”. Varen estar connectats amb alumnes de Finlàndia, Regne Unit, Eslovàquia Croàcia i Portugal duent a terme activitats i tallers que han quedat recollits amb imatges dins aquest padlet. Tot i no ser la millor manera d’estar en contacte amb els partners europeus, ha estat una experiència diferent i enriquidora. Seguim fent feina amb el projecte!!

ERASMUS DAYS

 
ART FOR INCLUSION

El vídeo reflecteix la contribució entre formació i projectes en el nostre centre. Utilitzam convencions teatrals per conscienciar-nos contra el bullying.

The short video reflects part of our contribution between training and projects. We use drama conventions to be aware of bullying.

 
SuperART for inclusion és un projecte entre socis de Finlàndia, Espanya, Portugal, Slovakia, Croàcia i Gran Bretanya 2019-21. El projecte tracta l’educació inclusiva i totes les activitats són educatives i motivadores.
L’objectiu principal és donar importància a la inclusió dels alumnes amb necessitats especials, en desigualtat social i alumnes provinents de minories o refugiats, ajudant-los a promoure la seva integració educativa i social aplicant mètodes i estratègies innovadores mitjançant l’art. Utilitzam l’art per crear i compartir experiències per empoderar als nostres alumnes.
Let’s go further together – Junts anam més lluny és un projecte europeu de formació del professorat de l’IES Berenguer d’Anoia (2019-22) que té com a objectiu impulsar la inclusió en el nostre sistema educatiu. 
 
SuperART for inclusion ia a project between partnersfrom Finland, Spain, Portugal, Slovakia, Croatia and Great Britain 2019-2021. Project is aimed at inclusive education and all the activities have both educational and motivational purpose. The main objective is to support inclusion with special educational needs, socially disadvantaged pupils, pupils coming from minorities or refugees by helping to promotr their integration into the mainstream education and society and to apply innovative strategies
and methods to overcome learning difficulties and social exclusion through art. We use arts to create shared experiencies for all and to make products pupils can be proud of.
Let’s go further together- Teachers training in inclusion around Europe. (2019-2021) IES Berenguer d’Anoia.