Visita a l’estudi de gravació ONA EDICIONS MUSICALS

L’alumnat d’Arts escèniques de 2n de batxillerat van gaudir, el passat 16 de febrer, d’una visita guiada per en Miquel Brunet a l’estudi de gravació d’Ona edicions musicals, situat a Bunyola.

Allà van poder conèixer des dels mètodes més antics d’enregistrament sonor fins al més moderns i fins i tot van gravar uns quants temes.

Blackout de l’alumnat de 1r de batxillerat d’Arts

El dia 21 de març és el dia internacional de la poesia, Els alumnes del primer curs de batxillerat artístic han preparat una exposició de poemes realitzats amb la tècnica blackout o poesia revelada que consisteix a fer servir les pàgines de llibres vells com a base per a noves històries i poesies que es revelaran quan s’amaguin les altres parts del text. Paraules que viatgen cap a un nou gènere de poesia visual.

La podeu visitar aquests dies a la Biblioteca. També podeu veure els poemes aquí.

Més informació en aquest enllaç.

Visita a EASDIB amb els alumnes de 2n de Batxillerat d’Arts

Avui matí els alumnes de 2n de Batxillerat d’Arts han visitat  l’Escola d’Art i Superior de Disseny de les Illes Balears EASDIB. Després d’una benvinguda formal per part de professors del centre, han pogut visitar tallers i aules específiques dels diferents estudis que s’ofereixen, tant de Cicles Formatius de GS, joieria, fotografia, il·lustració i còmic, com de Disseny Gràfic, d’Interiors, Moda i Producte. També han pogut veure treballs interessantíssims de totes les modalitats. Esperam que els hagi resultat profitós per aclarir dubtes i també les seves opcions de futur.

Masterclass de l’artista Joan Aguiló als alumnes de 2n de batxillerat d’Arts

Els nostres alumnes de 2n de batxillerat d’Arts han gaudit d’una masterclass en directe de l’artista Joan Aguiló, que està realitzant un mural a Inca. Han pogut parlar amb ell sobre el procés de creació d’una obra a gran escala i veure en directe com treballa.   Moltes gràcies, Joan!

Aprofitant la sortida han realitzat una ruta Streetart per veure diferents obres que hi ha a la ciutat. Podeu veure més imatges en aquest enllaç.

Fractals

Els alumnes de 4t d’ESO hem acabat la intervenció plàstica a la “Sala dels passos perduts”, avantsala de la sala d’actes. S’han treballat les fractals, que són estructures geomètriques que es repeteixen a diferents escales, mostrant un patró similar en cada nivell de detall. Són caracteritzats per la seva auto-semblança i complexitat infinita. La nostra intenció és incloure la naturalesa en aquest espai, i omplir-lo de color. Vos convidam a visitar l’espai i esperem que us agradi.

Clara Forteza Borrás a la Final de la X Olimpíada Espanyola de Filosofia

Clara Forteza Borrás, alumna de 2n de batxillerat de l’IES Berenguer d’Anoia ha participat a la Final de la X Olimpíada Espanyola de Filosofia celebrada a Adeje (Tenerife) el 28, 29 i 30 d’abril. Ho ha fet juntament amb Jaume Ballester Peña alumne de l’IES Josep Maria Llompart de Palma i premi de la prova de dissertació de la IX Olimpíada de Filosofia de la UIB; i Llucia Nicolau Vicens alumna d’ESO de l’IES Mossèn Alcover de Manacor i premi en dilema moral de l’edició de la Mini-Olimpíada.

Aquest certamen ha reunit un centenar d’estudiants d’ESO i Batxillerat de tot l’Estat Espanyol que durant el cap de setmana han realitzat diferents proves escrites com la de dissertació i dilema moral, i visuals, com les de fotografia i vídeo entorn al tema d’aquest any: Justícia i Fronteres globals.

Durant aquests tres dies han pogut compartir experiències i inquietuds filosòfiques amb un programa de visites a l’illa de Tenerife que els ha ofert l’organització.

Clara va presentar la fotografia guanyadora de la Olimpíada de les Illes Balears, amb la qual realitzava un exercici de reflexió i provocació visual per denunciar els prejudicis que ens afecten en relació a la immigració realitzant un canvi de perspectiva que ens fa pensar en la vulnerabilitat humana, també la nostra. Va ser acompanyada en el procés de preparació pel professor Miquel Riera Font, del departament de Filosofia del nostre institut.