El 24 d’octubre es commemora el Dia de les Biblioteques. És per això que durant tota la setmana es duran a terme actes relacionats amb la lectura i les biblioteques.En aquest sentit, el lema escollit d’enguany és el de “Teixint comunitats”, que pretén destacar el paper fonamental que tenen les biblioteques en la construcció de llaços forts dins de les nostres comunitats.
Animau-vos i participau-hi!
Aquesta activitat ha estat fruit de la coordinació dels departaments de Llengua castellana i Educació plàstica i visual.
Es Baluard, Museu d’Art Contemporani de Palma va convocar al 2022 el concurs «Tenc Veu».
El punt de partida per a la creació dels relats d’aquesta primera edició va ser l’exposició «Personae, Mascàres contra la barbarie» . La nostra alumna Neus Torrens, va ser menció especial en el concurs d’Es Baluard.
Els alumnes del Berenguer que van participar en el concurs, van realitzar, d’una banda en l’assignatura de Llengua castellana, microrelats a partir de les obres de l’exposició; uns eren crítiques sobre les impressions que els van causar les obres, reflexions sobre elles i altres van realitzar relats curts de ficció. D’altra banda en l’assignatura de dibuix artístic van treballar la il·lustració a partir dels relats, ja escrits.
Al final es va crear aquest llibret com record de l’experiència, i es va afegir, en algunes imatges, una realitat augmentada, en la qual més enllà de la il·lustració es pot veure a través del marc del mòbil una nova versió de les obres.
Descarregar Artivive en el dispositiu mòbil, acceptant tots els permisos. Després en l’aplicació usar la càmera per a explorar el que hi ha darrere de cada imatge, (les que s’indiquen amb un punt negre).
El passat dimecres dia 14, els alumnes de 4t ESO C, D i E que cursen la matèria Iniciació a l’Activitat Econòmica i Empresarial, varen presentar els seus projectes empresarials.
Durant el curs els alumnes han anat donant forma a un model de negoci que ells han elegit. Han realitzat estudis de mercat, han constituït les societats, han triat les fonts de finançament més adients, han fet tasques de gestió comercial com l’elaboració de pressuposts, factures, nòmines, contractes de feina,… i també han dut a terme un pla de màrqueting per a donar-se a conèixer.
Finalment, a l’acte de dia 14 varen mostrar davant els alumnes d’altres cursos els seus projectes. Tan de bo, que algun d’ells es faci realitat en el futur.
Els alumnes d’Educació plàstica de 4t i els de batxillerat d’Arts han treballat els Mites de la transformació a través de llibres d’artista. Aquests llibres varen estar exposats a la biblioteca del centre un parell de setmanes. Ara s’han recopilat en forma de llibret digital, trobART núm. 1, i el vos presentam perquè en pugueu gaudir.
Divendres 9 de juny l’alumnat de PALIC realitzà una activitat cultural a Palma. La visita consistí en una ruta pel centre històric per conèixer el elements arquitectònics singulars, especialment de l’època medieval i del Modernisme. L’alumnat gaudí de les explicacions de Biel Perelló, professor de Geografia i Història, que acompanyà Jaume Marcé, professor de PALIC.
Els alumnes de 4t d’ESO hem acabat la intervenció plàstica a la “Sala dels passos perduts”, avantsala de la sala d’actes. S’han treballat les fractals, que són estructures geomètriques que es repeteixen a diferents escales, mostrant un patró similar en cada nivell de detall. Són caracteritzats per la seva auto-semblança i complexitat infinita. La nostra intenció és incloure la naturalesa en aquest espai, i omplir-lo de color. Vos convidam a visitar l’espai i esperem que us agradi.
Aquest curs hem volgut festejar la lectura per Sant Jordi amb una celebració de l’amistat, perquè l’institut és un lloc on es produeixen i es construeixen coneixences que moltes vegades venen per quedar-se. Per això, per a la lectura continuada hem triat llegir juntes les cartes que Sèneca, filòsof romà del segle I, va escriure al seu amic Lucili, una relació en la qual mostren una determinació de fer-se millors.
Una quinzena de grups, uns tres-cents alumnes van contribuir a una atmosfera que permetia respirar millor: i molts d’ells van participar llegint un fragment, més o menys extens de les cartes escrites fa tant, i que encara ens parlen a nosaltres.
A la vegada, van compondre una sèrie de sentències llatines, extractes de les cartes, i que brillen en les seves significacions.
CVM HIS VERSARE QVI TE MELIOREM FACTVRI SVNT
“tingues amistat amb aquells que et puguin fer millor persona”
Al Berenguer és tradició celebrar Sant Jordi amb activitats diferents, totes molt enriquidores. Podeu veure imatges d’algunes d’elles en els enllaços que hi ha a continuació:
Lectura continuada: Enguany hem dedicat la lectura a l’AMISTAT i s’han llegit les cartes que Sèneca va adreçar a Lucili.
Venda de llibres, roses, punts, agulles de roses, música, dracs, imatges i recomanacions…
Imatge de Juliette A. Caicedo
