Consultau la llista d’alumnes admesos al procés de selecció per realitzar estades formatives de qualitat en empreses europees i que aquestes siguin reconegudes com a part del mòdul de FEMPO.
Projecte EuroFP Balears 9 (2025-1-ES01-KA121-VET-0003270-92)
El passat 31 d’octubre l’alumnat de Cooperació i Serveis a la Comunitat va muntar la paradeta de ‘Síndries per Gaza’. La seva il·lusió i implicació va ser un gran èxit tant a nivell acadèmic com de creixement personal. Així mateix, la reacció de la comunitat educativa no va poder ser millor, molts van apropar-se per demanar pel projecte i van col·laborar.
Per altra banda, s’ha d’agrair especialment al grup de professores ganxeteres que de forma completament altruista es van dedicar a confeccionar les síndries per Gaza.
En conclusió, el projecte ha estat molt positiu pel centre, promovent que professorat, alumnat i personal no docent es solidaritzés amb l’ajuda als infants de Gaza. Es van racaptar més de 400 euros en un esplai. Gràcies per la col·laboració!
Enguany hem incorporat dues obres a la Pinacoteca del Berenguer. Aquesta darrera incorporació ha anat a càrrec d’alguns alumnes de l’assignatura de Projectes artístics.
Edvard Munch (1863-1944) va ser un pintor noruec considerat precursor de l’expressionisme. Va créixer en un ambient marcat per la malaltia i la mort, experiències que van influir profundament en les seves obres. La seva obra més famosa, “El crit” (1893), s’ha convertit en una icona de l’art modern que expressa angoixa existencial i representa el pànic humà. És fonamental dins l’expressionisme, pel seu poder emocional.
Més informació sobre l’obra, l’autor i el procés que han seguit els alumnes, aquí.
Per al nostre viatge d’estudis de 2n de Batxillerat, vam visitar la ciutat de Sevilla, i una de les nostres activitats més interessants va ser recórrer el jaciment arqueològic d’Itàlica, una antiga ciutat romana. Com a part de l’assignatura de Llatí, la professora ens va proposar crear un vídeo sobre aquest lloc en grup.
El primer pas per a la realització d’aquest treball va ser cercar informació de manera individual. Després ens vam reunir per a organitzar-ho, repartir i assignar tasques. Cada alumne va investigar i recopilar informació sobre la seva part (com ara, les termes, l’amfiteatre, els mosaics…) i va redactar un breu resum amb la informació més rellevant. Read more »
Demà, 7 de març, presentarem Mots ignots, diccionari il·lustrat de paraules inventades que han il·lustrat els nostres alumnes de batxillerat d’Arts, fruit de la col·laboració de diferents persones i entitats. Farem la presentació a la sala d’actes del centre, a les 11. També es farà la presentació del nou projecte LLARS en el qual us convidam a participar. Vos hi esperam!
El passat dilluns, 10 de febrer, es va fer l’acte de presentació de Mots ignots, diccionari il·lustrat de paraules inventades, fruit d’un projecte col·laboratiu en el qual els nostres alumnes de batxillerat d’Arts han participat.
Aquest meravellós llibret, editat per La forma dels somnis és el resultat de la creativitat conjunta de moltes persones de molts d’àmbits diferents. El projecte ha estat coordinat per Mercè Picornell, professora de Llengua Catalana i Literatura de la UIB, Xavier Delgado, coordinador de l’àrea de salut de Tramuntana, Vicente Galaso, president de La nostra veu i la nostra companya Diana Dezcallar, del departament de Dibuix. S’han creat i lligat paraules i imatges que expressen les sensacions i sentiments particulars de cada un de nosaltres. En el projecte han col·laborat alumnes de 4t del Grau en Llengua i Literatura Catalanes de la UIB fent els tallers de creació de mots a diferents entitats, entre d’altres, usuaris i professionals del Centre de dia de Salut mental de l’Hospital Comarcal d’Inca, Fundació Garrover, Amadip Esment i la Unitat Comunitària de Rehabilitació d’Inca. Els nostres alumnes de batxillerat d’Arts han il·lustrat els mots des de les diferents assignatures: Dibuix Artístic I i II, Tècniques d’Expressió Gràfico-plàstica i Cultura Audiovisual.
Des del Departament de Dibuix del Berenguer agraïm moltíssim l’oportunitat i esperam que sigui l’inici de molts projectes conjunts.
Ben aviat farem la presentació dels Mots Ignots a Inca, hi estau tots convidats.
A finals del curs passat, la Comissió de Medi Ambient del Berenguer va proposar al departament de Dibuix i a l’alumnat del Batxillerat d’Arts plàstiques, realitzar un mural centrat en matèria de medi ambient. La imatge del mural es va triar entre les diferents propostes dels alumnes i l’autora de la proposta que s’ha fet, és Nerina Rose Palou Munro. En la realització del mural hi han treballat els alumnes de 1r i de 2n de batxillerat.
El projecte “Distopia a Mallorca” ha comptat amb la participació de l’artista Joan Aguiló, que ens ha aportat la seva experiència i visió artística a través d’una entrevista, una visita al seu lloc de feina mentre feia un mural a Inca i la donació de pintures al centre. En aquest enllaç podeu veure el vídeo del procés d’execució.
Divendres 14 de juny, a l’hora de l’esplai, es farà la inauguració del mural amb una performance, hi estau tots convidats!
Inspirats en la cançó »Lucy in the Sky with Diamonds« dels Beatles, els estudiants de Cor i Tècnica Vocal han interpretat aquesta icònica peça en diverses veus. L’actuació ha estat enriquida per la participació especial de la violoncel·lista Fuen Martínez i per la contribució de Toni Bujosa, qui no només va aportar instrumentació addicional, sinó que també es va encarregar de tots els arranjaments musicals. De forma paral·lela, els estudiants de dibuix artístic han desenvolupat il·lustracions que capturen l’essència de la melodia, les quals han estat essencials per a la creació d’un videoclip.
Aquest projecte també es va beneficiar de l’assistència innovadora de la intel·ligència artificial, a la qual hem anomenat Aina Imagina. Aina ha tingut un paper crucial en animar aquestes imatges i en col·laborar en la producció del vídeo, aportant una dimensió visual única que complementa la interpretació musical.
Enguany i per primera vegada, l’IES Berenguer d’Anoia ha participat al Dijous Gros d’Inca amb un stand, on la Comissió de Projectes Internacionals ha publicitat els projectes Erasmus que estan en marxa a ESO, Batxillerat i FP. Ha estat una jornada molt profitosa per difondre la internacionalització que cada dia creix un poc més al nostre centre. Ens han visitat escolars de tota la comarca i el batle d’Inca ha rebut el nostre calendari dedicat enguany a tots els Programes Internacionals que estam fent i que permeten que els nostres alumnes intercanviin coneixements i metodologies amb alumnes d’altres països i els professors es formin a Europa. Enguany hem fet formació de professorat a Irlanda, Islàndia, Finlàndia, Itàlia i Portugal. Jobshadowings a Finlàndia i Croàcia. Els nostres alumnes d’ESO han fet intercanvi a Polònia. Els de Batxillerat han fet intercanvi amb alumnes de Berlín. Aquests viatges i formacions han estat finançat pels programes Erasmus de la Comunitat Econòmica Europea. I l’any que ve seguirem amb més intercanvis d’alumnat i més projectes.
