PREMIS de FOTOGRAFIA FILOSÒFICA

El departament de Filosofia i la Comissió de medi ambient i salut han organitzat el XII concurs de Filosofia i imatge per a alumnes de batxillerat. Avui, en el marc de les activitats de Sant Jordi, s’ han lliurat els premis als millors treballs.

Els cinc alumnes premiats han estat: Miriam Villalonga de 1r D (que no surt a la fotografia),  i,  d’ esquerra a dreta: Sara Linares de 1r C; Cláudia Yáñez de 1r A; Malcom Moreno de 1r B;  i Rocio Cardona de 1r B. 

Les fotografies estan exposades a l’entrada del centre.

INÉS INFANTE PARTICIPA A LA XI OLIMPÍADA FILOSÒFICA DE ESPAÑA

Inés Infante Casado, quarta començant per l’ esquerra a la fotografia, alumna de segon de  batxillerat de IES Joan Ramis i Ramis, ja és a Bilbao per a participar en l’ Olimpíada nacional de Filosofia que té lloc el cap de setmana del 20 d’ abril. Inés va guanyar el primer premi a nivell balear en dissertació filosòfica.

L’ acompanyen dos professors mallorquins i els altres dos alumnes guanyadors de les proves: Llucia Nicolau Vicens de l’ IES Mossèn Alcover de  Manacor, primer premi en dilema moral de la miniolimpíada i Marti Sintes Guillén de l’ Escola d Art de  Maó, primer premi en fotografia filosòfica.


Una experiència fantàstica per a tots ells que omple de satisfacció  als seus professors i a les seves famílies.  

Participació fira de la Ciència

L’alumnat de l’assignatura de Tècniques Experimentals de 1r de Batxillerat de l’IES Joan Ramis i Ramis, ha participat en la IV edició de la Fira de la Ciència i Tècnica organitzada per la Fundació Rubió. 

Durant quatre dies han presentat el projecte: “Els gasos i els seus efectes al medi ambient”  que han investigat durant el segon trimestre. 

Per la fira han passat més de mil visitants que han pogut gaudir d’experiments i explicacions dels propis alumnes.

Taller Gestió de límits i respecte

Com ja sabeu, aquest curs des del centre hem organitzat tres tallers-col·loqui a càrrec de na Jenifer Sánchez, terapeuta ocupacional experta en salut mental i processos de canvi. Els dos primers tallers van ser: “Estratègies per a millorar la comunicació amb els nostres fills” i “Com ajudar els nostres fills a estar motivats, compromesos i amb una actitud de 10?”.

El tercer i darrer taller serà el proper dimecres 17 d’abril a la Sala d’actes del centre en horari de 19:30-21:00 h. La temàtica serà: “Gestió de límits i respecte. Recomanacions pràctiques”.

L’objectiu d’aquests tallers és ajudar-vos per acompanyar els vostres fills i filles en l’etapa de l’adolescència. 

Esperam que sigui del vostre interès,

OBERT EL TERMINI SOL·LICITUD BEQUES CURS 2024-2025

Beques i ajudes a l’estudi d’ensenyaments postobligatoris:

  • Batxillerat
  • Formació Professional: Cicle Bàsic, Grau Mitjà i Grau Superior
  • Ensenyaments Artístics
  • Estudis universitaris
  • Altres ensenyaments postobligatoris

Com i on s’ha de tramitar la sol·licitud?

Termini de sol·licituds per al curs 2024-2025: des del 19/03/2024 a les 09:00 fins el 10/05/2024 a les 15:00

Si encara no sabeu què estudiar o fins i tot si estudiareu. S’ha de demanar beca?

Sí, s’ha de sol·licitar la beca dins d’aquest termini, encara que no se sàpiga encara què estudiarà, i fins i tot encara que no sàpiga amb seguretat si estudiareu o no. 

Poseu els estudis que es consideren més probables i d’aquí un temps, quan ja tingueu la plaça confirmada, ja ho confirmeu o canvieu si fos el cas.

L’objectiu d’avançar la sol·licitud és saber si es compleixen o no els requisits abans de decidir què s’estudiarà finalment. 

Informació tipus de beques, quanties, requisits,..ensenyaments postobligatoris (Batxillerat, Formació Professional…)

https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/fp-bachillerato-otros/tipos-de-becas.html

Informació tipus de beques, quanties, requisits… ensenyaments universitaris:

https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/universidad-grado-master/tipos-de-becas.html

Accés al tràmit:

https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=2076

Microteatre sobre violència de gènere

Dia 13 de març l’alumnat de 1r d’ESO va participar del taller en format de microteatre “En Ramon i na Ramona” al saló d’actes. Es tracta d’una peça on es representa una història que exemplifica els estereotips de gènere que encara avui són vigents a la nostra societat i que acaben derivant en violència de gènere. L’activitat es dividia en dos blocs: la narració de la història i un col·loqui/debat amb l’alumnat, que es va mostrar d’allò més participatiu.

Xerrada-monòleg “Eso no es amor”

El passat 7 de març, per tal de conscienciar sobre els estereotips de les relacions, l’alumnat de 4t ESO del centre va poder assistir al Teatre Principal de Maó i participar en la xerrada/monòleg “Eso no es amor” de Marina Marroquí. Tots i totes vam viure una experiència que ens convida a reflexionar en tots els àmbits del nostre dia a dia, des de les notícies, fins a la publicitat, passant pels videojocs o pels regals que es fa als infants més petits. Tot això amb un to proper i irònic que ha fet que l’alumnat estigués interessat en tot moment