L’alumnat de Serveis a la Comunitat de 2n d’ESO entrega al CDA el que es va recollir a la campanya de recollida d’aliments i productes de primera necessitat abans de Nadal

Els alumnes de Serveis a la Comunitat de 2n d’ESO del Berenguer d’Anoia vam fer una visita a la botiga de roba i al Centre de Distribució d’Aliments (CDA) que Càritas té a Inca. Uns voluntaris ens van venir a explicar com funciona Càritas, què fa per ajudar a la gent que no té feina a través de la recollida de roba de segona mà, o que té problemes per arribar a final de mes a través del CDA.

En el Centre de Distribució d’aliments vam sentir el testimoni d’algunes de les persones que hi van a cercar menjar. Com a grup vam decidir fer una campanya de recollida d’aliments i productes de neteja al centre del 16 al 19 de desembre, i vam posar un centre de recollida a l’entrada de l’Institut. En total vam recollir uns 84 kg. de llegums, galetes, arròs, cereals, pasta, envasats, llet, sucs i productes d’higiene. El dimarts 21 de gener en vam fer el lliurament al magatzem del CDA de Càritas perquè ho puguin repartir entre les famílies d’Inca que ho necessiten perquè no poden comprar aquests aliments imprescindibles.

Visita a TIRME de l’alumnat de 1r d’FP Bàsica i 1r de Grau Mitjà

Els grups de 1r d’FP Bàsica i 1r de Grau Mitjà coneixen les instal·lacions i activitats que desenvolupa TIRME el parc de tecnologies ambientals de Mallorca.
Una jornada ben profitosa i didàctica.
Gràcies a Aina la tècnica que ens ha acollit i acompanyat durant tota la jornada. Ens ha quedat ben clar la importància de reduir, reutilitzar i reciclar i com aplicar-ho en el sector del comerç.

 

 

Gimcana científica a 3r d’ESO

Per tercer any consecutiu, i al final del passat trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO ha participat en la gimcana científica del centre.

El professorat dels departaments de matemàtiques, tecnologia, àmbit,  física i química, ciències socials, educació física  i biologia i geologia han elaborat diferents proves i reptes que l’alumnat ha hagut de superar en un temps cronometrat.

L’alumnat ha participat molt positivament i activament. Ha estat una experiència a on a més de gaudir de la ciència han après diferents aspectes de les matèries d’una manera més lúdica.

Galeria d’imatges.