Resum del projecte
Context
Aquest projecte forma part dels objectius de millora i transformació de l’IES que va començar amb el canvi de direcció i amb la creació de comissions específiques que compten amb el suport de professors i famílies.
El punt de partida és intentar donar solució a les necessitats i els reptes que professors i alumnes percebem com a més urgents, com ara l’atenció a la diversitat i la inclusió en el centre educatiu, la millora de les relacions i la potenciació de la sostenibilitat a l’IES Santanyí.
Objectius
Visquent a una illa, l’execució d’aquest projecte ens permetrà ampliar les nostres referències com a professors i apropar les perspectives europees als nostres estudiants, compartint les millors pràctiques docents. Aquestes pràctiques ens ajudaran a millorar la inclusió i l’acollida de la diversitat cultural i social existent al nostre centre, ja que com a molts de centres, els darrers anys, s’ha detectat un increment de les conductes contràries a la convivència que cal reduir per millorar la cohesió social.
En l’àmbit de la sostenibilitat, el nostre centre és conscient de la necessitat de potenciar les pràctiques relacionades amb la gestió de residus i aire condicionat al centre, per la qual cosa la implantació d’aquest projecte ens permetrà fer una passa més en el camí cap a la transformació ecològica que hem iniciat.
En definitiva, tot això contribuirà a reduir les necessitats detectades per la comunitat educativa. Treballam perquè l’assoliment dels objectius tengui repercussió en la millora de l’aprenentatge i de les competències dels alumnes.
Activitats
La nostra prioritat és la formació del professorat en metodologies inclusives, en millora de la convivència i en la sostenibilitat escolar mitjançant la participació en cursos. També s’han programat activitats basades en l’observació de pràctiques docents en contextos en què s’implementen millores en aquests àmbits. A més a més, aquestes activitats d’observació són imprescindibles per a millorar el desenvolupament i la gestió dels projectes escolars i adaptar-los al nostre propi context. D’aquesta manera, es podran aportar solucions per potenciar les oportunitats d’aprenentatge del nostre alumnat, per a millorar l’IES i la societat, donant cohesió i sostenibilitat al nostre centre i entorn.
Impacte
Els resultats esperats es resumeixen a continuació:
– Millora dels resultats acadèmics globals.
– Millora dels resultats acadèmics favorables dels alumnes amb necessitats educatives especials o amb suport intensiu mesures.
– Augment del nombre de professors formats en mediació.
– Sessions de transferència del professorat participant a les activitats de mobilitat a la resta del claustre.
– Reducció de conductes contràries a les normes de convivència a l’IES.
– Elaboració d’un pla estratègic de sostenibilitat a l’IES, a partir de l’observació de com altres centres han donat resposta a situacions i problemes similars.
