El grup de lectura va al cine

Diumenge 14 de gener els alumnes de l’IES Biel Martí que formen part del grup de lectura (excepte aquells que estaven d’intercanvi d’estudis a Alemanya), van assistir acompanyats de la professora Maria Pons Serra a la projecció de la pel·lícula “El noi i la garsa”, un film de Hayao Miyazaki, autor de culte japonès molt conegut per altres pel·lícules d’animació com “El meu veí Totoro”, “El viatge de Chihiro” o “El castell ambulant”.

“El noi i la garsa” opta als Oscar de cine a millor llargmetratge d’animació. És una fantasia sobre la vida i la mort i un cant a l’amistat.

Grups de lectura

Un any més, des de la Coordinació de Biblioteca, organitzam els grups de lectura per a participar en el Concurs Protagonista Jove, d’Ibbycat (Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil).

S’estableixen dues categories, de 12-14 anys i de 14-16 anys. Cada grup de lectura haurà de llegir tres llibres i valorar-los. Junts farem també algunes activitats relacionades amb el món del llibre. Enguany la idea és poder visitar la Biblioteca Pública de Maó i alguna llibreria.

Moltes gràcies a tots per participar!

¿Cómo afecta el uso de Internet y las redes sociales en la salud mental de los jóvenes?

El informe Impacto del aumento del uso de Internet y las redes sociales en la salud mental de jóvenes y adolescentes, elaborado por el Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad (ONTSI), da las claves sobre esta pregunta y hace una radiografía de la interacción de jóvenes y adolescentes con los servicios digitales y los trastornos mentales derivados de su abuso

¿Sabías que a partir de los 12 años existe riesgo de hacer uso compulsivo de internet y redes sociales? Este dato debería hacernos reflexionar a cada uno desde nuestros ámbitos de responsabilidad. Uno de cada tres jóvenes de entre 12 y 16 años están en riesgo elevado de este uso compulsivo.

En este contexto, aunque se identifican efectos positivos del uso de las redes sobre la salud mental, como que un 58% de los jóvenes siente más aceptación, su uso indebido ha traído un aumento de soledad y falta de socialización. Además, entran en escena síndromes como FOMO, que representa el miedo a perderse algo.  

COMIAT MARTÍ BARBER

Divendres, es va morir en Martí Barber, el nostre professor de Filosofia d’aquests darrers set anys.

Ell era una persona senzilla, discreta, i molt alegre. Parlis amb qui parlis tothom recorda el so de les seves rialles.

Encara no fa un any que s’havia jubilat, massa jove per tancar el seu cicle de vida.

Era un professor exigent, però al mateix temps, molt proper. Es guanyava la confiança i el respecte de tot el seu alumnat: tothom se l’estimava.

Com a company, sempre tenia la capacitat de trobar el cantó positiu de les coses. Qualsevol conversa sempre acabava amb aquell somriure filosòfic.

Sempre estava disposat a col·laborar. Li encantaven totes les Diades però quan xalava més era per Carnaval; li agradava moltíssim disfressar-se.

Fa un any, per aquestes dates deia: “tanta sort que tot açò de la LOMLOE ja no me tocarà. Ara em toca gaudir de la jubilació fent el que més m’agrada, viatjar”

Emily Thomas, reconeguda professora de filosofia, en el seu llibre El viaje y su sentido diu que les persones que viatgen soles és per trobar resposta a moltes preguntes, perquè hi ha una necessitat de conèixer allò que és especial i diferent, perquè resulta, que filosofar i viatjar van de la mà.

Ara, has iniciat un viatge sense fi, és per això que tot l’institut es vol acomiadar dedicant-te un minut de silenci.

T’acompanyem a n’aquest inici d’una altra aventura,

Bon viatge Martí!

Visita de l’IES La Fresneda d’Astúries

Una expedició de l’IES La Fresneda d’Astúries, el nostre centre agermanat en el projecte de ràdio, ens va visitar ahir a Menorca. Els vam ensenyar les instal·lacions del nostre centre i vam poder compartir una genial jornada d’aprenentatge mutu, enregistrant un programa a la nostra ràdio D’Ona en ona ràdio, en què es van compartir moltes coses entre professorat i alumnat.

Us convidem a escoltar el podcast perquè és un orgull veure com a través de la col·laboració en aquest projecte, es construeixen aprenentatges, es creen passions entre l’alumnat i es donen relacions humanes amb bellíssimes persones dins el món educatiu.